# | O‘qituvchining F.I.Sh. | Resurslari | KPI | |
---|---|---|---|---|
101 |
![]() |
Qurilish
fakulteti, Bino va inshoatlar qurilishi kafedrasi kafedrasi
|
17
0
10
1
|
10.83 |
102 |
![]() |
Kimyo-texnologiya
fakulteti, Fizikaviy va kolloid kimiyo kafedrasi
|
26
0
12
0
|
10.50 |
103 |
![]() |
Iqtisodiyot
fakulteti, Iqtisodiyot kafedrasi
|
17
0
14
2
|
10.33 |
104 |
![]() |
Arxitektura
fakulteti, Shahar qurilishi va xoʻjaligi kafedrasi
|
18
0
14
2
|
10.33 |
105 |
![]() |
Qurilish
fakulteti, Bino va inshoatlar qurilishi kafedrasi kafedrasi
|
19
0
13
3
|
10.33 |
106 |
![]() |
Sanoat texnologiyasi
fakulteti, Sanoat texnologiyasi kafedrasi
|
16
0
14
0
|
10.33 |
107 |
![]() |
O‘zbek filologiyasi
fakulteti, Qozoq tili va adabiyoti kafedrasi
|
13
0
8
2
|
10.33 |
108 |
![]() |
Geografiya va tabiiy resurslar
fakulteti, Tabiiy geografiya va gidrometeorologiya kafedrasi
|
15
0
12
1
|
10.33 |
109 |
![]() |
Fizika
fakulteti, Elektr texnikasi va metrologiya kafedrasi
|
8
0
8
0
|
10.25 |
110 |
![]() |
Chet tillari
fakulteti, Nemis tili va adabiyoti kafedrasi
|
9
0
8
1
|
10.20 |
111 |
![]() |
Fizika
fakulteti, Fizika kafedrasi
|
25
0
11
0
|
10.17 |
112 |
![]() |
Fizika
fakulteti, Elektr texnikasi va metrologiya kafedrasi
|
8
0
7
1
|
10.17 |
113 |
![]() |
Tarix
fakulteti, Ijtimoiy fanlar kafedrasi
|
20
0
11
6
|
10.00 |
114 |
![]() |
Sanoat texnologiyasi
fakulteti, Neft va gaz texnologiyasi kafedrasi
|
19
0
16
0
|
10.00 |
115 |
![]() |
Matematika
fakulteti, Amaliy matematika va informatika kafedrasi
|
25
0
19
1
|
10.00 |
116 |
![]() |
Chet tillari
fakulteti, Rus tili va adabiyoti kafedrasi
|
8
0
7
0
|
10.00 |
117 |
![]() |
Qurilish
fakulteti, Muxandislik kommunikatsiyalar qurilishi kafedrasi kafedrasi
|
12
0
12
0
|
10.00 |
118 |
![]() |
Yuridika
fakulteti, Inson huquqlari, davlat huquqi va boshqaruv kafedrasi kafedrasi
|
21
0
16
3
|
10.00 |
119 |
![]() |
San‘atshunoslik
fakulteti, Pedagogika va psixologiya kafedrasi
|
18
0
17
0
|
10.00 |
120 |
![]() |
Biologiya
fakulteti, Umumiy biologiya va fiziologiya kafedrasi
|
17
0
13
4
|
10.00 |